Spanish American Colonial Writings

Prof. Roberto Castillo Sandoval

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Office hours: Wed. and Fri. 11:30 to 12:30, or by appointment

Calendario de lecturas

2 de septiembre. Presentación del curso: ¿Qué son las "letras coloniales hispanoamericanas"? Su importancia histórica y cultural.

9 de septiembre. La recopilación y (re)escritura del pasado indígena.. León Portilla, El reverso de la conquista, Introducción y primera parte, pp. 11-61. Octavio Paz, "El arte de México: materia y sentido". (Reserve) Códices mexicanos.

16 de septiembre. NO HAY CLASE. VISITA DE ISABEL ALLENDE, LA CASA, 4pm. Conferencia en Marshall Auditorium, 7:30pm.

23 de septiembre. El "comienzo de la historia": La visión de la época colombina de la gente y la naturaleza del Nuevo Mundo. Cristóbal Colón, "Diario de a bordo", "Carta a los Reyes de 4 marzo 1493", "Carta a Sant'Angel"; Michael Palencia-Roth, "The Cannibal Law of 1503". (Reserve) Film: "Conquest of Paradise".

30 de septiembre. Las historias de la Historia. Bernal Díaz del Castillo, Historia verdadera de la conquista de la Nueva España; Francisco López de Gómara, Historia general de las Indias; Gonzalo Fernández de Oviedo, Natural Historia de las Indias. Hernán Cortés, "Segunda Carta de Relación a Carlos V". Abel Alves, "of Peanuts and Bread: Images of the Raw and the Refined in the Sixteenth-Century Conquest of New Spain", in Coded Encounters 62-72.

7 de octubre. Contagios, regresos, y rebeliones. Alvar Núñez Cabeza de Vaca, Naufragios; el rebelde loco Lope de Aguirre, Ira de Dios. Rolena Adorno, "Cómo leer Mala Cosa: mitos caballerescos y amerindios en los Naufragios de Cabeza de Vaca". Rolena Adorno, "Peaceful Conquest and Law in the Relación (Account) of Alvar Núñez Cabeza de Vaca", in CE 75-86.

21 de octubre. Autobiografía y reivindicación de un mestizo. Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los Incas. Raquel Chang-Rodríguez, "Cultural Resistance in the Andes and Its Depiction in Atau Wallpaj Puchukakuyninpa Wankan or Tragedy of Atahualpa's Death", in CE 115-134. Regina Harrison, "The Theology of Concupiscence: Spanish-Quechua Confessional Manuals in the Andes", in CE 135-150.

28 de octubre. Las mujeres y el discurso colonial: monjas de armas y letras. (I) Juana Inés de la Cruz, Respuesta a Sor Filotea.

Las mujeres y el discurso colonial: monjas de armas y letras. (II) Catalina de Erauso, Vida y sucesos de la monja alférez (Reserve) Stephanie Merrim, "Catalina de Erauso: From Anomaly to Icon", in CE 177-205; Asunción Lavrín, "Lo femenino: Women in Colonial Historical Sources", in CE 153-176.

4 de noviembre. La conciencia de lo criollo: quejas y simulacros. Carlos de Sigüenza y Góngora, Infortunios de Alonso Ramírez; Mabel Moraña, "Máscara autobiográfica y conciencia criolla en Infortunios de Alonso Ramírez.

11 de noviembre. La conciencia criolla frente al poder. Francisco Núñez de Pineda, Cautiverio feliz; Roberto Castillo Sandoval, "Disfraces ajenos, propios espejos: los araucanos de Pineda y Bascuñán en su Cautiverio feliz" (Reserve)

18 de noviembre. La sátira como defensa y como crítica. Mateo Rosas de Oquendo, Sátira hecha por Mateo Rosas de Oquendo a las cosas que pasan en el Pirú, año de 1598. Juan de Solórzano, La endiablada; Julie Greer Johnson, "Satire and Eighteenth-Century Colonial Spanish American Society"; Pedro Lasarte, "Mateo Rosas de Oquendo: la sátira y el carnaval".

25 de noviembre. El redescubrimiento de América. Carrió de la Bandera, Lazarillo de ciegos caminantes; Joaquín Fernandez de Lizardi, El periquillo sarniento. Karen Stolley, "Concolorcorvo: Guide for Travelers in Eighteenth-Century Spanish America".

2 de diciembre. Voces coloniales y literatura del siglo XIX-XXI. Andrés Bello, "Silva a la agricultura en la zona tórrida". Mary Louise Pratt, "Humboldt and the Reinvention of America" (Reserve). Comenzar Carmen Bousollo, Duerme.

9 de diciembre. Duerme. Carlos Fuentes, "Las dos orillas" (Reserve) Conclusiones

Componentes de la nota final de curso:

Examen de midterm

20%

Ensayo final de 10 + páginas

30%

Participación en clase (presentaciones, preguntas, controles de lectura, etc.)

20%

Tres ensayos breves de 3-4 páginas

30%


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This page maintained by Roberto Castillo, Last updated September, 1997