• Escribe todos los verbos en el imperfecto y su correspondiente infinitivo, en el orden en que aparecen. Por ejemplo: era/ser. Presta atención a los reflexivos: /, /, /, /, /, /, /, /, /, /, /.
• Escribe todos los verbos en el pretérito y su correspondiente infinitivo, en el orden en que aparecen. Presta atención a los reflexivos: /, /, /, /, /, /.
• ¿Qué otro título puedes darle a este mini cuento?
• ¿Por qué fue el padre a recoger, a buscar, al hijo?
• ¿Qué le sucede al “tú” (al hijo) del cuento, en realidad?
• Discute en grupo.