An Initial Approach to Integrating Technologies into the Curriculum for a Non-Tech Teacher(1995) Joy and Agony of Integrating Technologies into the Classroom (1996) Who is Teaching My Students?(1998) Students are Making the Real World their Learning Space: New Opportuniteis and Challenges for Autonomous Learning in Cyberspace(2000) ・カリキュラムにテクノロジーを取り込むーノンテク教師のー最初の試み(1995)・教室にテクノロジーを取り入れる、教師の喜ひと悩み(1996)・私の学生たちを教えているのは、誰？（１９９8)・学生が実世界を教室にするーサイバースペースでの自立学習の新しい挑戦（２０００）�

"When my students began to interact, not with computers, but to use computers to interact with people outside the classroom , they seemed ready to "run with it," while I was still struggling with my feelings of loss of control. " (Who is Teaching My Students?) 「今や、コンピュータに対するのでなく、コンピュータを利用して、教室の外の人々とコミュニケーションが始まると、教師の私が自分のコントロールできる範囲がせばまったと悩んでいるあいだに、学生たちの方は、積極的に、すすんでとりくんでいく。。。」（「私の学生たちを教えているのは、誰？」）