Mai '68
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les comparatifs et les superlatifs

Texte sur Mai '68 (PDF; imprimez et apportez en classe)

vidéos

affiches de Mai '68
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(après la classe)

Texte, pp. 99 -102

une autre présentation de la comparatif des adjectifs

une autre présentation du superlatif des adjectifs

bon vs. bien etc.: une autre présentation

une autre présentation du comparatif et du superlatif des adverbes

Qu'est-ce qui caractérise votre génération (attitudes, valeurs, angoisses)? Informez votre professeur ancien!

Questions, réactions à mai 68?

(après la classe)

exercices autocorrectifs

un premier (en bas de page)

un deuxième (en bas de page)

un troisième

un quatrième

un cinquième

un sixième

un septième

un huitième (permet aussi de revoir le féminin des adjectifs)

un neuvième (permet aussi de revoir le féminin des adjectifs)

un dixième

un onzième

«Art», pp. 15 - 36

Regardez la partie de la pièce qui correspond aux pages ci-dessus sur cette page (une publicité passe d'abord)

Questions personnelles sur la pièce - sur le contenu et le sens; cherchez le vocabulaire vous-même. Notez la page qui a suscité votre question.

Pour vous, qu'est-ce qui définit quelque chose comme de l'art? De quels critères dépend cette caractérisation?

«Art» (suite)
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Distribution du contrôle sur le chapitre 3 en «take-home». 70 minutes, à rendre en classe lundi prochain

«Art», pp. 36 - 59

Regardez la partie de la pièce qui correspond aux pages ci-dessous sur cette page