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Semaine 4
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les numéros de téléphone en France
les télécartes
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Renseignez-vous sur le téléphone (read this page for information; any you can pick up, however little, is your goal)
Même procédure pour cette page. une télécarte ou carte à puce |
exercices autocorrectifs:
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Rattrapage: Question utile: «Quel est ton/votre numéro de téléphone?» Réponse: «Je suis au + numéro de téléphone) Question utile: «Qui est à l'appareil?» «Allô» (seulement au téléphone) ou «Oui?» Question utile: «Quelle est ton adresse?» Réponse: «J'habite au ...» les noms de rues en France Phrase utile: «J'étudie à Haverford» ("I go to Haverford") NB: Haverford est une petite université, pas un collège (= "junior high"). Le système éducatif français est très différent de l'américain, et il n'y a pas d'équivalent de "small liberal arts college" en France. un cours magistral = le prof parle, beaucoup d'étudiants écoutent et prennent des notes. Typique des sciences. un TD = un travail dirigé (= un séminaire, typique des classes à Haverford et Bryn Mawr; 10 -15 étudiants) un TP = un travail pratique (= une séance de laboratoire dans les sciences; on fait des expériences) le baccalauréat les grandes écoles |
Texte, p. 42
article (en anglais) sur les universités en France un autre article en anglais sur les universités en France le bac (PDF; en anglais; imprimez et apportez en classe) les grandes écoles (en anglais) |
Apprenez les phrases, Texte, p. 42, pour pouvoir parler de vos études à Haverford et BMC. | ||
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le calendrier - les jours de la semaine, les mois et les saisons
la rentrée un jour férié vs. un jour chômé Phrase utile: «On fête ...» Questions utile: «On est le combien aujourd'hui?» la saison des vacances les juilletistes et les aoûtiens faire le pont
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Texte, p. 44
Prenez connaissance ("familiarize yourself") avec les jours fériés français pour 2009 |
Apprenez les expressions utiles, Texte, p. 45 et les fêtes, Texte, p. 45
Qu'est-ce que vous remarquez d'intéressant à propos de la liste des jours fériés? Comparez la liste avec les jours fériés américains; quelles différences culturelles remarquez-vous? Act. 13, Texte, p.46 Act. 15, ex. A, Texte, p. 46 pratiquez la prononciation (cliquez sur les encadrés) exercices autocorrectifs:
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(envoyé par courriel en PDF au cours de la journée; imprimez quand vous êtes prêt(e) à commencer) les vêtements (début) les couleurs le verbe porter clair (vert clair) foncé (bleu foncé) fluo (jaune fluo) NB: les couleurs composés - vert pomme, bleu marine, jaune fluo - sont invariables, ainsi qu'orange et marron NB: marron pour les yeux et les cheveux; brun pour les vêtements______ Comment communiquer en classe |
Texte, p. 14 Texte, pp. 16 - 17
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Apprenez le vocabulaire des vêtements et des couleurs Apprenez les phrases pour communiquer en classe
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| Renseignements de base |
